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    河南小學五年級期末考試作文

    | 國渝

    當我們懂得了愛的真諦,學會了珍惜,在人生的旅途中,我們遺失的就會少很多。時間總會過去的,讓時間流走你的煩惱吧!為了大家學習方便,小編特地準備了河南小學五年級期末考試作文5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學習!

    河南小學五年級期末考試作文1

    哈哈哈哈……這次秋游真是太好玩了,不信,瞧瞧:

    花絮一:人海穿行

    一進公園,呀!人可真多呀!整個公園似乎成了人的海洋。前后左右都是人,我們只得艱難地向前行進,竭力把人群分開一條縫,可還是寸步難行。我與四面八方的人摩肩接踵,過了許久,才鉆到第一個游戲項目的入口,開始焦急地等待。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,三十五分鐘……同學們耐不住了,七嘴八舌地議論起來:“我猜,今天起碼有十個學校搞秋游?!薄班?,我們肯定只能玩一個項目了?!薄笆茄?,到現在為止,我們也沒前進一納米!”望望擁擠的人群,我嘆了一口氣,哎,這何時才到頭哪?

    花絮二:棉花糖大爭奪

    等了許久,還不能玩,曹雯萍耐不住了,買了一束雪白的棉花糖。望著好吃的棉花糖,她臉上笑開了花。棉花糖多誘人哪!同學們你瞅瞅我,我看看你,眼睛都直直地望著那棉花糖,我仿佛還聽到了口水一滴一滴落下的聲音。不知是哪個淘氣包帶頭,飛快地從曹雯萍手中搶了一小塊。大伙就像發現了新大陸一般爭著去搶。曹雯萍只好四處逃竄,但可憐的棉花糖還是不斷地慘遭“毒手”。不知何時,那棉花糖已被曹雯萍揚到了我面前。機不可失,失不再來,我縱身一跳,扯了一把,卻發現棉花糖盡歸我手。而曹雯萍渾然不知,看到大伙都停了手,剛興高采烈地舉起棍子來吃,卻猛然發現,只有一根光棍兒,臉一下子變得通紅,返頭一看,見我正賊笑地吃著棉花糖,只好無奈地一跺腳,回隊伍去了。

    花絮三:神州飛碟上的尖叫

    終于輪到我們玩神州飛碟了。大家一窩蜂地沖上飛碟,我好不容易找到座位,看看旁邊,赫然坐著我班第一號大塊頭——李奕辰。飛碟開動并迅速地旋轉起來,仿佛把我們帶到了茫茫宇宙?!昂?,真刺激!是不是,李奕辰!”卻見李奕辰雙手緊緊地握住把手,手上青筋都暴了出來,而肥胖的身體縮成一團,緊緊地粘在座位上,一雙小眼睛驚恐地睜著。突然,飛碟上擺的弧度增加了。李奕辰肥胖的身軀仿佛縮小了一般,更加粘緊了座位上。小眼睛睜得更大,里面滿是恐懼。終于,他再也受不住了,雙眼緊閉,頭緊緊地趴在扶手上,尖聲叫喊起來……

    這次秋游既有棉花糖爭奪戰,又有神州飛碟上的尖叫,還有強人大變臉……可真是“花團錦簇”,讓人樂不思蜀,快哉,快哉!

    河南小學五年級期末考試作文2

    長存于心的美不需要濃妝艷抹,宛若薄紗輕拂,卻讓人永銘心間。

    自從老家村里的大禮堂建成后,成群的孩子們都往那跑,不管風霜雨雪,總之那樓里總會被孩子們口上吐著的白氣吼得熱呼呼的,叫人一走進會堂就會先想著摘下長圍巾和毛手套。

    那里最熱鬧的就是孩子們呆的圖書室,剛換上的新木桌還有油漆的味道,書架上擺滿了村民自發捐贈的各種圖書,花花綠綠的,各式各樣的書都有。村里的孩子們一旦見了書,就會安靜下來,那紅得如抹了胭脂的小臉上兩只大眼一動不動,聚精會神盯著書本,小手還時不時想揉平壓皺的書角。

    那次回到老家,見到這么多小朋友在圖書室里靜靜地看書,讓我十分感動,所以我每次回老家,都帶些自己看過的書捐放在圖書室。奶奶告訴我,那些孩子們大多是留守兒童,父母都是出了遠門,一年到頭就過年時才回家一次,孩子們雖然小,可都學會干農活了。家里一般都沒有課外書,所以村里的圖書室是孩子們最喜歡的地方。

    對我印象特別深的是有一個總是坐在角落里總是穿著紅衣服的小女孩,她總是低著頭,認真地看著書,似乎故意不讓我們看到她的臉。有一次,我小心翼翼地走過去,輕聲跟她打招呼。她才抬起頭——那白嫩的臉上有一塊硬幣大小的黑色的胎記,那雙清澈的眼睛里藏著緊張、不安和自卑。我抓住她的小手,緊緊握著?!八歉舯谕醮竽锏膶O女,母親嫌她,在她小時候就離開了,父親也外出打工掙錢了,她家里窮,穿不暖,住舊房”,奶奶一臉心疼地看著這個小女孩。我盯著她的臉,微微地嘆了一口氣。

    前段日子我又回了趟老家,特意將自己心愛的幾樣玩具帶給了她。小女孩似乎比以前開心多了,她拉著我的手說“我奶奶幫我找好了學校,我要上小學了,我可喜歡看書了”??粗荒樀淖院栏?,我也明白了她總是往圖書室跑的原因了。

    我的心一顫,也似乎被什么電了一下??粗m然不怎么漂亮的臉卻綻放著美麗的笑容,我忽然覺得她是多么美。生活對她苛刻,而她卻越發活得精彩。

    看著那一個個孩子陸續到圖書室,我渾身輕松。因為我眼中的一切是那么美麗,這種美麗叫熱愛生活。

    河南小學五年級期末考試作文3

    人生中,最值得懷念和留戀的,就是一去不復返的青春。所以人們都贊美青春。因為青春意味著希望,意味著未來。

    韶華易逝,紅顏易老,莫負流年。青春很短暫,需要我們珍惜。

    年少輕狂,老來終悔。在這場短暫的旅途中,只有珍惜時間,把握機會,才能讓青春更精彩,更輝煌。因為我們年輕,有資本去拼搏,有能力去奮斗,有潛力去成功。也正因為我們拼搏了,奮斗了,我們才會變得更有潛力,更能超越自己,我們才有希望成功。

    然而,有的人卻肆意揮霍、浪費時間,虛耗生命……青春需要我們去追求,去拼搏,去創造。所有的浪費和虛耗都是自我戕害。為了讓生命不留遺憾,唯有珍惜時光,珍惜生命,努力拼搏,才可以任青春飛揚。

    珍惜青春,就要珍惜每一分、每一秒的時間,發憤苦讀,努力學習文化知識。因為知識是引領我們邁進成功殿堂的階梯,只有用知識來豐富自己,我們的心靈才會充盈,腳步才會堅定。

    珍惜青春,就要不懼怕失敗的風雨,要在每一次跌倒后勇敢的爬起,繼續向夢想的天空中沖擊,經歷痛苦的蛻變才可以羽化成蝶,在花叢中飛舞出詩意的旋律。

    青春是一首歌,一首動聽的歌,它迂回、婉轉,卻要你用心去歌唱。青春是一首詩,一首醉人的詩,它激昂、向上,卻要你認真去吟誦。青春在路上,拼搏正當時。讓我們珍惜青春時光,張揚出生命的個性,用微笑告訴世界,我們努力過,跌倒過,卻無怨、無悔。

    河南小學五年級期末考試作文4

    眼睛是人類心靈的窗戶,它能反映出人們心中各種各樣的情緒。它也是人類認識世界,獲取知識的重要工具。據相關調查顯示,人類獲取信息的90%以是通過我們的眼睛來實現的:讀書、看報、看電視……每一項活動無不需要眼睛的參與。由此可見,眼睛對于我們來說是無比重要的。但是,親愛的同學們,我們保護好我們的寶貝——眼睛嗎?

    如今隨著數碼時代的到來,人們生活水平顯著提高,人們空閑時間的娛樂方式也多種多樣。如手機、電腦……可不知,超時的用眼,會對眼睛創成極大的傷害。有些同學沉迷于網絡和手機游戲,有時一玩就是一個通宵,甚至沒日沒夜,時間顛倒這仲行為不僅影響了我們的作息規律,導致學習效率的下降,更嚴重破壞了我們的身心健康,特別對眼睛的傷害更大。長時間得看電子屏幕,不僅用眼疲勞,屏幕上放射出的光線,使眼球產生的痛感。周圍環境較黑,如果屏幕過于光亮,則有可能導致瞳孔放大,短時間內會引起眼干、眼澀等癥狀,長期以往很有可能導致視網膜的黃斑病變,引起更嚴重的眼部疾病。

    除了這個因素,加之同學們寫字姿勢的歪曲,用眼的時間不當,在光線暗時讀書……使得眼球中的晶狀體變形而帶上了厚厚的鏡片。

    保護眼睛應從細節做起。首先要保持端正的寫字姿勢,不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,進而造成近視。其次合理安排作息時間,作息有規律。保證每天7到8小時的睡眠時間,控制合理的上網時間,閱讀時間勿太長:無論做功課或看電視,時間不可太長,以每三十分鐘休息片刻為佳。再次多做戶外運動:經常眺望遠外放松眼肌,防止近視,向大自然多接觸青山綠野,有益于眼睛的健康。當然還要注意營養攝取應均衡,不可偏食,應特別注意維生素B類食物的攝取……這些細節都有助于保持我們保持良好的用眼衛生。給自己的眼睛足夠的休息時間。

    為了我們能更清晰地體會到世界的豐富多彩;為了陽光不在被厚重的玻璃遮擋;為了我們能獲取更多的知識財富。愛護眼睛,就是保護我們明亮的未來。

    河南小學五年級期末考試作文5

    如若我是一只隨風而飄得風箏,奶奶,你就是抓住我生命之繩的人。抓緊吧!莫讓你期盼的目光,扯斷那根細繩。

    很小的時候,在大人眼中我是一個古怪的小孩:老實、安靜,有時整整一天不說一句話。又一次媽媽說:“真怪,她像是我的女兒嗎?”這句話猶如利劍深深的刺痛著我的心。

    慢慢的,原本不愛說話的我,變得更加沉默寡言了。我如一只背著灰色小殼的蝸牛,自顧自的走自己的路,偶爾伸出頭,也因那些漠然的眼神讓我迅速的縮回去,重新沉溺在我的封閉世界。我討厭身邊的一切事物,尤其是和我一起的奶奶。

    在學校里,我不如那些活潑的孩子,老實討厭我,我也打心眼里反感她,每次上課,我總低著頭,在課桌下疊一些花花綠綠的糖紙,把它們塞到石灰墻里,第二節課又抽下來,打開,疊好,又塞進去……就是這么一件索然無味的事,也被我玩的不亦樂乎。直到又一次老師叫到我的學號:“六十一號?!蔽倚老驳卣酒饋?,“站起來,像什么話,每次上課都不抬頭,自以為有本事,長大以后,還會有什么出息?坐下!”

    我在全班同學的注視下含辱坐下,內心的傷痛無法言語,不覺中淚水濕透眼眶。第二天開家長會,我無精打采的倚在門口,想到老師要用鄙視的口氣談論到我,我開始覺得整個世界都變成灰色的了。

    奶奶帶著驚喜踉踉蹌蹌地沖進大門:“老師夸你哩!說你有出息,長大后能當科學家呢!”我滿心的憂慮在奶奶歡快的笑聲中頃刻間煙消云散,一剎那,我的世界亮起來,在絕望中看到了重生的希望。

    “老師夸我有出息哩!老師是假裝不喜歡我的,老師多好……”

    從那天起,我臉上開始揚起那有沒的弧度,也能時常聽到我那銀鈴般的笑聲了,我快樂了。老師也驚訝我的變化,破天荒的表揚了我一次。

    萬里晴空也有布滿陰影的時候??鞓返谋澈蟀橹瘋?。我無意間聽到了這樣一些話:“這孩子是不是受了刺激了,家長會那天我那么的批評她,而她卻如此快樂?!蔽耶敃r傻了:‘什么?怎么會這樣那天奶奶對我說的話是騙我的。原來,是你地善意欺騙挽救了一個孩子的一生!

    奶奶,你對我的恩情不知何以報答?你對我的關心何以報答?我對你的厭煩何以消除?奶奶,孫女真的不知該如何報答你呀?


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