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    小學語文作文四年級訓練

    | 國渝

    只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。為了大家學習方便,小編特地準備了小學語文作文四年級訓練5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學習!

    小學語文作文四年級訓練1

    幸福是什么?有人說,幸福是一個成功的企業中有著數之不盡的資產;有人說,幸福是一對年老的夫妻四世同堂享天倫之樂;還有人說,幸福是帶著全家人周游世界……那么,幸福到底是什么?

    幸福也許是陌生人的一個擁抱,會給你帶來無比的溫暖。

    有一次,去外面補課的路上,我下了公交來到一個人山人海的廣場。我在一片陌生的面孔中匆忙前行著。寒風呼嘯,凍得我瑟瑟發抖,我裹緊外套加快了前進的腳步。忽然,一個我并不認識的人朝我徑直走來,只字未提便張開了雙臂,把我這個陌生的面孔納入他的懷中。那一刻,有一股暖流在我心中散開,驅散了寒冷。又似一陣柔和的春風在我的心間吹過,讓我倍感溫暖。

    他緩緩放開了手,指著胸口的一個牌子,微笑著說道:“我是陽光抱抱團的李陽,謝謝你的擁抱,你可以微信關注我們,把更多的正能量傳遞給他人?!蔽疫@時才開始打量他,他也只是個20出頭的男子,身旁還有他的同伴,都在做著擁抱他人,送去溫暖的公益活動。人們說,在陌生的環境中找到朋友,在異國他鄉找到同胞是一樣的令人欣喜和快樂。而我認為在陌生的人群中,有人愿意給你一個擁抱,這就是幸福。

    幸福就是與世無爭,活在當下。

    我曾在網上看到這樣一條新聞:“世界上最幸福的人竟是非洲土著!”出于好奇,我點了進去,只見新聞上有一張地圖,和一張放大了的非洲地圖。上面的國家全是由黃到紅的色塊組成的,顏色越深,此地區的人就越幸福。中國是一片橙黃色的,而在非洲地圖上,卻有一小塊地方是通紅的。這樣土著全部都生活在一起,沒有戰爭,沒有犯罪,大家安居樂業,其樂融融。這是陶淵明筆下的桃花源,非洲的“Utopia”,知足常樂,遠離塵世的喧囂何嘗不是一種幸福?

    幸福是什么?幸福其實并沒有嚴格的定義,是因人而異的,溫暖心靈的擁抱,知足常樂的生活,這就是我對幸福的定義!

    小學語文作文四年級訓練2

    我們從小都知道一句話,就是節約是美好的品德,浪費是一種可惡的行為。這句話我們從小都會掛在嘴邊,可是我們并不明白這其中到底是什么意思。

    慢慢的,直到長大了上學以后,懂得了更多的知識以后,明白了節約與浪費到底是一個什么樣的概念。

    節約是我們中華民族的傳統美德,其實在很多人的眼里,認為節約就是“摳門”,但是從大的角度來講,并不是這個意思,節約是指,在你消費一些東西的時候,盡自己的可能,能夠剛剛好,不會產生多余的,這叫做節約,不能和摳門劃等號。

    我也養成了節約的好習慣,無論是節約水資源,還是節約糧食,我都做的很好。尤其是節約糧食,每次吃飯的時候,我都會把碗里的飯吃到一粒米都不剩,即便是掉到桌子上,或者是掉到地上的米粒,我都會撿起來把它吃掉,所以媽媽經??湮沂且粋€“愛節約的好孩子”。

    浪費是節約的反義詞,它指的就是,你剩下了多余的物品,而沒有用到真正的地方,這種行為就叫做浪費,你浪費了很多的資源,浪費了很多其他人都不能夠得到的東西。我們現在對于浪費的行為是一種摒棄的態度,如果看到了有人浪費,我們應該上前去制止,一定要告訴他,不能夠浪費。

    我們經常能夠看到電視上的一些新聞報道,如果我們每個人節約一滴水,節約一粒米,就能夠拯救很多貧困地區的孩子生存,一個人的力量是渺小的,如果一群人做這樣一件事情,最終得到的結果一定是不一樣的。

    所以我在這里呼吁所有的同學,所有的好朋友們,一定要學會節約,從小事做起。

    小學語文作文四年級訓練3

    前一天答應好留下來的,突然一個大轉折,再見也不說一聲,便離開了我的視線,他們沒有遵守諾言。

    奶奶早在幾天前便催他們走了,我不滿對他們說:“是錢重要還是兒子重要?!笨墒侨乱蝗?,開學的第一天,他們卻走了,他們真的走了,我一時接受不了,沖進房間,飯也不吃,心如刀剮般疼,轉回頭看了看她們曾經放行李箱的地方,已經空空如也。

    我拿起手機,顫抖著點了那個熟悉的號碼,并沒有撥通,我心里頭感到難過,如同落下萬丈深淵的心情已經治愈不了了,只看見桌子上的一袋餅干和兩瓶小白鞋增白劑,我知道是他們留下的。

    但平常貪吃的我卻沒有動一塊餅干。

    手里拿著他們的照片,我呆呆地盯了那張照片好幾個小時。晚上,我欲哭無淚,心想:“你們騙我,你們說好要留下來的,可你們卻走了,你們騙我,騙我!”那一夜,我徹夜未眠。

    窗外天亮了,我揉揉泛著血絲的雙眼。我艱難的爬起來,籠子里那只媽媽買給我的小倉鼠正在吃東西,我打開了籠門,把它捧出來,它比前些天乖多了,既不動也不跳。就這樣,靜靜的看著我,似乎在可憐我吧,我把它放回去,它順著滑梯爬到了二樓,往臥室的木屑里鉆,又轉過身來看著我,我透過籠子看著它,就這么看著,時間停滯了。

    曾經記憶中的爸爸媽媽每天都在開心的笑,而現在視線中少了他倆的身影,我的生活變得很空虛,怎么辦呢?

    小學語文作文四年級訓練4

    每個人的成長過程中都會經歷許多事情,有開心的、難過的、生氣的、煩惱的……我也有一件事情記憶猶新,它讓我自豪,因為我戰勝了對水的恐懼,學會了蛙泳。

    暑假里,天氣太熱了,媽媽給我報了游泳班,讓我在解暑的同時又可以鍛煉身體,并多學到一項技能。因為之前有過嗆水的經歷,這讓我對水有一些恐懼,今天又要面對它,我心里有些不安。

    我來到游泳館,換上泳衣,走過泳池,不安的心開始快速地跳動。教練首先讓我練憋氣,我張大嘴巴,吸入了大量的空氣,鼓足了腮幫子,那樣子活像一只河豚。隨后,我迅速把頭伸進水里,心里也在數:一、二、三、四……憋了十五秒后,我實在受不了了,把頭伸出了水面。這時,我感覺水也沒有那么可怕,這次我戰勝了它,心里的恐懼一下子都沒了。

    第二步,教練讓我把手重疊在一起,向前伸,憋著一口氣,頭伸進水里,人就能漂起來了。我試了幾次,都沒有成功,還喝了好幾口水。不安的情緒又涌上了心頭,心里打起了退堂鼓,教練似乎看出了我的心思,來到我身邊對我說:“別著急,放輕松點,按照步驟來,多練習幾次一定會成功的?!闭f完,他在旁邊說著步驟,我一步步地練習,功夫不負有心人,經過幾次的嘗試后,我終于會了。

    然后,教練開始教我手和腳的動作,我把手重疊,像一把利劍一樣刺出去,手向兩邊劃。腳先放,接著翻,最后蹬水。這些動作倒是很簡單,輕輕松松就學會了。

    最后,就是換氣了,我發現換氣的時候在水里的時間并不長,就這個問題,我一直在練習,一次、二次、三次……我終于可以在水里像小魚一樣自由自在地游泳了。

    這次,我不僅戰勝了對水的恐懼,還學會了蛙泳,我為自己感到自豪。

    小學語文作文四年級訓練5

    青春,在我們最美的年華;青春,使我們的放肆得到時間的彌補而散去;青春,就該在迷茫中看清方向……或許,青春不過是一紙微涼的遺書,記錄著我們過往的張揚,然后它被埋葬。

    一次偶然,我看到了這樣一句話“散場了,還是青春?!辈恢罏槭裁瓷钣懈杏|,青春只是我們的過往,可它將被每一個人永遠記在心中,因為那是一生中最美好的年華,肆意張揚的那時將成為永恒的記憶,難以忘去。

    很多人告訴我“要珍惜青春,好好讀書,長大才能找到好工作,才能不那么辛苦?!蔽野凑账麄兊陌才抛龊昧怂凶约涸撟龅氖虑?,可是會很疲憊,可是會很迷茫,可是我會累,學習不是我除了日常習慣之外的全部。當我下定決心好好學習的時候,沒有人告訴我“決定了就永遠都改變不了,你會少掉很多的快樂,你會變得世故?!蔽蚁?,那時如果有人這么告訴我的`話,我是不會這樣的——我是不會為了一個第一的位置放棄自己的快樂的。

    我有一個同學,她很厲害。成績總是的,從來沒有犯過錯誤,對待什么都很認真。我覺得她是神。直到有一天,我們成為了朋友,我走進了她的內心,看到了她一直盡力掩蓋的事實,我突然發現,她不過與我們一樣,只不過是一個想把事事做好得到大人賞識的孩子。再后來,她名落孫山,在小升初激烈的斗爭里被人刷了下去。我都替她惋惜。為什么所有的努力都能在一夕之間傾塌?我不明白。

    幾年之前,我有一個“藍顏”。他告訴過我,我自認為是我人生中的第一句真理——作為一個學習的機器,擁有一個不張揚的青春,守著一張毫無意義的證書,你真知足!他說了,只做自己喜歡做的事,只遵守自己喜歡的規矩。就因為這樣,我們成為了很好的朋友,我們一起笑過、哭過,為了青春能不失初心,我們在太陽下笑著,在黑夜中哭著。跟他一起過的青春,很知足。也許我就是這樣一個容易知足的人吧。然后,以這樣的友誼,我們走到了現在,快要畢業了,我不知道我們會不會在同一所初中,但我希望,會是的。

    青春的張揚,在于能不去考慮得失,就像我們,可以單純的笑,不會在他人對自己好的時候想太多,而是報以笑容。知道嗎,青春真的很美好,我卻不知道怎樣把它抓住,只好任它流逝。

    親愛的朋友們,一定要記住,即使是現在,我們依然年少,可在不久的將來,當我們為了生計煩心的時候,青春將不在,那時,也要記得珍惜你們走過的,那張揚的青春!


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