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            小學作文

            小學四年級“我的老師”的作文400字5篇

            | 雪桃

              我的老師黎老師不僅對我們學習上要求嚴格,在其它方面也鼓勵我們做好,是一個負責任的好老師。下面是小編為大家整理的關于小學四年級“我的老師”的作文,歡迎閱讀!

              我的老師作文400字

              葉小姐,40多歲,高高的個子,滿臉皺紋,滿頭白發。都是關于我們的。

              葉老師溫柔又嚴厲。我的鼻子又一次被打斷了,葉先生輕輕地說:“去洗漱,把紙堵上,抬起頭,舉起手來。”讓我看起來像個囚犯。很好,我的鼻子暫時不會流血。我感激地看著老師。

              另一次,同學們正在寫班級作業,我寫得很快,覺得我寫得很好,改了作業,葉老師‘刷’了一遍作業,回去重寫,葉老師嚴厲地對我說。我得回去重寫一下。葉老師對我的寫作要求很嚴格。我經常因為家庭作業寫得不好而被罰款。我重寫一遍,直到寫好為止。

              繼續,重寫,繼續。葉老師又說,那些不寫作業的同學,上課第一件事就是不做作業。葉老師每天擔心的不是這顆心,而是那顆心。葉老師應該在課堂上認真做所有的大事。批改作業,改作文,葉老師的書桌上每天都有幾堆作業??荚嚱Y束后,葉老師經?;丶野言嚲砀牡?2點多,睡覺前改到1點多,早上早起,早早到校,看著同學們讀書。在課堂上打架的葉老師又一次煞費苦心。很少有空閑的日子。

              每次我去辦公室,都會看到葉老師那讓我們心碎的樣子。我們知道。它為我們成長。我想對這兒的葉先生說聲“謝謝”。

              我的老師作文400字

              在我美好的童年記憶中,有很多老師教過我,但劉老師讓我久久不能忘記。

              劉老師有一雙大大的眼睛,下巴上有一顆黑色的痣,劉老師從不發脾氣,總是笑,但有時當我們不好的時候,他會發脾氣。但是我們都很好,所以,劉先生從不發脾氣。

              剛上小學不久,我們就面臨拼音考試。我考試很努力,得了100分。我高興地跳舞,向同學們炫耀。漸漸地,我開始驕傲,上課不認真聽講。作業也不認真。

              在一次大型班級活動中,劉老師叫我過去。我坐在老師旁邊,劉老師說:“為什么,你開始驕傲了?”我不好意思低下頭,臉越來越熱。我想:這太糟糕了,老師一定會罵我的。令人驚訝的是,劉先生沒有罵我。相反,他耐心地對我說:“葉童,你知道一句話嗎?“豁達使人進步,驕傲使人落后”就是要教我們豁達。當我們有一點成就時,不要覺得很棒。葉童向我保證他以后不會驕傲。好嗎?我抬起頭,自信地說:“很好!””。從那以后,無論我的成績有多好,我都不再炫耀。即使我的同學來表揚我,我也只是笑笑,不再說話。

              老師,您是一座燈塔,您是為我照亮知識之海的道路,您開發了我的智力,我想對您說:老師,謝謝您!

              我的老師作文400字

              我的老師是一個非常漂亮的人。她有一頭烏黑的短發,看起來像個芭比娃娃。

              老師喜歡幫助同學們做一些小事。記得那次,一個同學不小心把他的鉛筆盒碰掉了。老師看見了,急忙把它撿起來,說:“下次小心點,不要再碰它了!””

              她也是一個非常幽默的人。有一次,一個同學上課很調皮,很吵鬧。老師說:“給你一只‘大飛腳’!”這讓我們都笑了,笑了又笑。有時,當一個同學說話時,她說,“把Mobusai帶到你的嘴里!””

              雖然老師現在很活潑開朗,但她小時候很內向,不敢和人說話。那時候,老師的家人來客人,老師很快就跑進了廁所,把門鎖上,只是等待的人出來,很長一段時間后,就一個小時,老師想:哦,沒有老客人就告訴媽媽離開十分鐘嗎?真是漫長的一天。又過了二十分鐘,老師變得非常著急。她咬緊牙關,咬緊牙關。我希望客人們馬上離開,這樣她就能從廁所里出來了。最后,我只聽到媽媽說:“我們為什么不收工呢?”否則我女兒就會在廁所里噎著了!客人走后老師出來了。聽著,當你還是個孩子的時候,你的老師很內向。但是老師現在不是這樣的!

              這是我的老師,一位年輕美麗的老師!

              我的老師作文400字

              瞧,這位剪著短頭發,長著高個子,臉上經常掛著笑容的女老師,她就是我們的班主任-----黎老師。

              黎老師染著一頭棕紅色的頭發,一雙不大不小的眼睛前架著一副近視眼鏡。她平時愛穿褲子,從來不穿裙子。黎老師既嚴肅又活潑,她活潑時,像個孩子一樣,和我們玩兒;她嚴肅時,班里會變得鴉雀無聲。

              今年“六.一”兒童節,我們學校要舉行一個歌詠比賽,我們班知道了這個消息后,我們進入了緊張的訓練。在訓練時,如果我們唱得不好, 黎老師就會板著臉對我們說:“再唱一次!”如果我們唱得好,黎老師就會一半用白話、一半用普通話對我們說:“嗨啰,這就對了!”她就是用這種辦法來訓練我們唱歌,讓我們有了自信。比賽那天,我們班以優異的成績獲得了年級第一名呢!

              黎老師不僅對我們學習上要求嚴格,在其它方面也鼓勵我們做好,記得有一次,我要參加學校運動會的壘球比賽,比賽還沒開始,我就緊張起來了,這時,黎老師走過來鼓勵我,還哈了一口氣放在我的心上,她說,這就是給我的“定心丸”。比賽開始了,我盡了全力把壘球扔了出去,雖然扔得不遠,可是我已經是有進步了。

              這就是同學們都喜歡的班主任——黎老師。

              我的老師作文400字

              小學三年以來,我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲,個子不高,扎著一個馬尾辮,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副紅色邊框的眼鏡,她的臉上總是洋溢著笑容,顯得和藹可親。

              趙老師很愛我們,記得有一天下午放學了,教師外面正下著大雨,同學們都被家長接走了,只剩下我一個人,趙老師看見我凍得直哆嗦,連忙把外套脫下來給我披上,一股暖流涌上我的心頭。“要不老師送你回家吧。”老師和藹的說道。“謝謝老師,一會爸爸來接我。”我說。過了大約半個小時,爸爸終于來了,我脫下外套還給老師,趙老師親切地說:“趕快跟爸爸回家吧。”說完便消失在雨霧中??粗凉u漸遠去的背影,我的心頭一陣感動。

              老師很有耐心。有一次,我正在寫作業,遇到了“攔路虎”,趙老師好想看出了我的心思,問:“哪道題不會做?”我支支吾吾地說:“沒……沒有。”“那你給我講講這道題怎么做。”老師說。我撓撓頭吞吞吐吐的答道:“這道題……不會。”“那我們一起探討一下吧。”說著便給我講解起來,見我還沒有聽懂,接著又給我講了第二遍,知道我懂了為止。

              這就是我的語文老師趙老師,一個和藹可親的老師,我非常喜歡她。

              我的老師作文四年級400字篇3:我的老師

              我的老師是一位和藹可親、知識淵博的高級教師,她很年輕,一雙炯炯有神的眼睛、烏黑發亮的頭發、紅潤潤的嘴唇,從一年級到四年級都擔任著我的班主任兼語文老師,這就是我的班主任----房老師。

              房老師;您給予了我很多知識,使我在知識的海洋中快樂的遨游,您給予了我許多鼓勵,讓我在前進的道路上碰到困難時心情得以平靜。

              記得有一次,我生病了,您萬分焦急,一邊打電話給我爸爸,一邊帶我去校醫處,就像慈母般的細心照顧著我。每當我作業做不好的時候,您總是在我的課本上留下幾句話來鼓勵著我。

              房老師。您是天底下最好的老師,您那無私的奉獻精神,給我留下了難以磨滅的印象,您就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人,您就像春蠶,奉獻了自己,美化了別人,您就像粉筆,犧牲了自己,給我們無數的學生留下了豐富的知識。

              我永遠也忘不了您---房老師!

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