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    人教版小學四年級下冊期末作文

    | 國渝

    語文,是新中國人文教育科學中以典范的古今書面語言作品為教學媒介、以啟迪并發展學生智力為根本目的、以同化現代化的書面語言交際規范和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務的基礎學科。為幫助大家學習方便,小編收集整理了人教版小學四年級下冊期末作文5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學習!

    人教版小學四年級下冊期末作文1

    今天我和哥哥、李波炎、小妹、大姐一起去游樂園玩。

    到了那兒,只見有一個非常大的屋子,那里有數不勝數的玩的,有蹦蹦床、獨木橋,還有一個小屋子,里面有五顏六色的球,從中傳出一陣陣歡快的笑聲。我們看了,趕緊讓大姐買門票,我們就脫了鞋,興高采烈的跑了進去。

    我和李波炎看見了一棵樹,就過去看了看,里面原來能上去,我們就一起爬了上去。到了上邊。前面就是一個大圓圈,必須爬進去才能過去。我們剛進去,那個圓圈就晃來晃去,我們穩住重心,過了一會兒,那個圓圈就慢慢的停了下來,這時,我們趁機飛速的爬了過去。我們又繼續往前走,是獨木橋,我不幾步就輕而易舉的跑了過去,李波炎也一步不落的跟在后面。

    過了一關又一關,我們爬到了最頂峰,旁邊有三個長長的滑梯,我們一人坐一個,當時沖擊力很大,到中間時,就有一種飛的感覺,很刺激。如果還想坐上去,就必須還得經過重重關卡。我心想:“不如沖上去?!蔽彝笸肆藥撞?,剛到一半就滑了下去。我看了,靈機一動,我把襪子脫了,一鼓作氣的沖了上去,真的上去了!我歡呼著,心里甜滋滋的。

    接著我們又玩了蹦蹦床,秋千等。今天我們玩的開心!

    人教版小學四年級下冊期末作文2

    每個人都有自己的小心愿,有的想當救死扶傷的醫生,有了想當桃李滿天下的老師,有了想當英勇無畏的警察,有的想當嘗遍天下美味的美食家……而我的小心愿就是想當一名畫家。

    我想當一名畫家的原因很簡單——畫畫可以給我帶來快樂,還能畫出生活中的千姿百態,讓我可以回憶過去。

    在學前班,我就開始接觸畫畫。當我看著別人畫得好時,我會非常羨慕,然后跑過去央求她幫我畫,待拿到要來的畫時,也會馬上“依葫蘆畫瓢”。漸漸地,我也慢慢畫得不錯了,竟然也有其他小伙伴來問我要我的畫了。

    一天,老師教我們畫人物。這節課畫的是醫生,我睜大眼睛認真地聽著,生怕錯過老師說過的每一個字。老師滔滔不絕地在臺上講著重點,我端端正正地坐在臺下聽著,全神貫注地看著……過了一會,老師講完了,讓我們開始畫畫,我拿起鉛筆,把畫紙平放在桌子上,按照老師說的,我一邊想著要領,一邊在腦海中臨摹出醫生的模樣,再一筆一筆地畫,教室里鴉雀無聲,大家都專心致志地畫畫。不知不覺中,一節課就這樣結束了?!耙?大功告成!”我手舞足蹈著,從座位上跳起來激動地喊道。同學們聞聲,紛紛跑到我的座位跟前拿起我畫的醫生比畫著,一個個七嘴八舌,議論紛紛。那一刻,我聽了他們的贊美,心里自然開心極了。課間,老師把她畫的醫生張貼在黑板上展示給我們看,我看了覺得老師終究是老師,畫得實在太逼真了。我可得好好努力,爭取長大做一名畫家。

    我想當一名畫家,這樣我就可以畫出平日里的生活百態,畫出祖國的錦繡山河,畫出夢鄉中的天馬行空……這就是我的小心愿。

    人教版小學四年級下冊期末作文3

    我叫肖遙,我是一個活潑機靈的女孩,今年9歲了。我在東風西路小學的3年【4】班讀書,是班里的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發,上面扎著兩個可愛的羊角辮,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面是一個小鼻子和一張能說會道的嘴巴。不過,最特別的還是我那雙大大的招風耳。

    我的`優點有很多,比如:懂禮貌、尊敬長輩、誠實、有愛心……但最讓我引以為豪的優點就是十分樂于助人。不信,你就聽我慢慢地說吧。記得有一次,我去三樓辦公室幫貝子晴檢查英語試卷的簽名情況,走到半路時,我看見一個一年級的男孩在欺負一個瘦小的一年級女孩,那個女孩已經哇哇大哭了,可那個男孩仿如兩耳不聞,一副滿不在乎的樣子。我實在看不下去了,于是就“路見不平,拔刀相助”。我連忙跑過去護住那個女孩。那個男孩見我來了,以為自己闖大禍了,于是便灰溜溜地“夾著尾巴跑走了”。我心想,就暫時放過這男孩吧,于是就跑到那個女孩身邊關切地問到:“你沒事吧?”那女孩破涕為笑地說:“謝謝大姐姐,我沒事?!薄澳銢]事就好,再見,小妹妹?!闭f完,我就去辦公室去了。

    雖然我樂于助人,但我有一個壞毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作業做完后,就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業本拿給我看,我一看,唉呀!居然錯了7道題!從那時起,我就下定決心要改掉這個壞毛病。

    我就是這樣一個樂于助人、粗心大意的女孩,聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?

    人教版小學四年級下冊期末作文4

    在我的日常生活中,經常會發生一些事情,在這些事情中,令我最難忘的是弟弟摔折了胳膊那件事。

    兩年前爸爸給弟弟買了一個滑板,貪玩的弟弟,一寫完作業就去玩滑板。奶奶總是說:“別玩這個了,摔倒了怎么辦?”弟弟總是不聽,擺了個鬼臉就跑到院子里去玩滑板了。漸漸地弟弟的膽子越來越大了,他自以為是的認為自己學會了玩滑板。

    一天,他跑到了客廳的地板上去玩。雖然地板很滑,但弟弟仍堅持一只腳站在滑板上,另一只腳往后蹬,滑板便動了起來,這時只聽“呱唧”一聲,弟弟的頭碰到了沙發上。在沙發上睡午覺的我被驚醒了,看了看弟弟說:“你沒事吧?這么不小心?!薄皼],沒事?!钡艿軞獯跤醯卣f著便爬上沙發看電視去了。我真為這調皮的弟弟擔心。

    記得周日的下午,我去找同學寫作業,弟弟又悄悄地抱著滑板在屋里玩。傍晚,我剛到家,就聽奶奶說:“你可算回來了,你弟弟出事了?!薄俺鍪裁词铝?”我不安地問?!八迅觳菜嗔?,已經送去醫院了?!薄笆裁?”我簡直不敢相信。

    原來弟弟一個人在家,把滑板拿到了臺階上去玩,可是還沒有準備好就滑了一跤,連板帶人都滑了出去,這一滑胳膊就折了。

    我們擔心的事還是發生了。都怪弟弟太貪玩,太任性,不聽奶奶的勸告,才受到這么大的傷害。

    同學們,滑滑板是一項很好的運動項目,可是要選對環境,并在有大人監護的情況下才能去練習,為了你的安全,千萬不能去逞能啊!

    人教版小學四年級下冊期末作文5

    小時候的趣事真多啊,多得就像滿天的繁星,數也數不清。但記憶中,有兩個雞蛋就像兩顆耀眼的明珠一樣,一直在我的腦海里閃耀。

    晚上,我躺在床上,腦海里閃過一個奇怪的念頭:“雞媽媽能用雞蛋孵出可愛的小雞,那我用雞蛋能孵出小雞嗎?”于是我悄悄地走進廚房,拿了兩顆雞蛋出來,把雞蛋放在被子下面,然后,我躺在被子上面,心想:明天早上我的小雞就能孵出來了。想著想著,我進入了甜甜的夢鄉……

    “南兒,南兒,起床啦……”我被媽媽的呼喚聲驚醒了,睡眼惺忪,笑瞇瞇地望著媽媽說:“媽媽,你幫我看看,我的小雞孵出來了嗎?”我連忙掀開被子給媽媽看,可是,只看到一團粘乎乎的東西和一些碎蛋殼?!疤炖?你都干了些什么呀!”媽媽驚訝地說,“寶貝,雞蛋是需要一定的溫度,才能孵出小雞來的?!眿寢寭奈译y過,就又好氣又好笑地補充道。我此時真是丈二和尚摸不著頭腦,羞澀地低下了頭。

    后來,我讀幼兒園的時候,媽媽來接我放學。遠遠的,我就看見媽媽的手里拎著一個透明的小箱子,里面有一個黃黃的小東西,不知道是什么?當我滿腹疑惑地走近媽媽的時候,媽媽高興地說:“寶貝,看媽媽給你帶什么來了?!薄巴?是小黃雞,謝謝媽媽!”我驚喜地說?;氐郊依?,媽媽就語重心長地對我說:“以后照顧小黃雞的任務就交給你了,你每天給它們喂食物和水,還要打掃它們的小家喲!”我就像小雞啄米似的使勁點頭,“媽媽我一定會照顧好它們的!”我連連回答到。

    現在我長大了,但每當回想起小時候孵小雞這件事,我就會情不自禁地笑出聲來……


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