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            小學作文

            小學生關于動物的作文500字

            | 雪桃

              動物,它們是我們的朋友;動物,我們要保護它們;動物,也有尊嚴;動物;也有血有肉;動物,它跟我們一樣,也是一條生命啊......小編為大家提供小學生關于動物的作文,歡迎閱讀。

              關于動物的作文

              我家養了一只可愛的小雞,它的名字叫點點。

              它一身淡黃色的羽毛,顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對黑亮亮的小眼睛,比米粒還要小,總是一眨一眨的。它長著一張小尖嘴,黃黃的,總是一張一合的,樣子十分可愛。嘴旁邊有一個小黃點,就像是個小痦子。人們都說嘴邊長痦子有口福,難道這只小雞也是如此?它的脖子很短,但卻很靈活,吃飯時總是上下點動。小腿短短的,四只爪子緊緊地撐住地,走路時一搖一擺的,兩只小腿快速的變換著,總是那樣忙碌,可真有意思。

              一天,我帶著點點在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃,忽然看到了一只螞蚱。它聚精會神地看著這只螞蚱,不受外界的任何干擾,點點悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱,當它離那只螞蚱只有一兩步遠時,點點猛地撲上去,用它那尖銳的小爪子給了螞蚱致命一擊,然后又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來。它挺著胸膛,仿佛在向我夸耀:瞧,我捉住了一只螞蚱,能干吧!

              點點給我帶來了很多歡樂,有時我做夢都會夢到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點點!

              關于動物的作文

              動物,它們是我們的朋友;動物,我們要保護它們;動物,也有尊嚴;動物;也有血有肉;動物,它跟我們一樣,也是一條生命啊。

              人們常常捕殺那些可憐的小動物,在他們的腦子里,只想著殺了他們賺錢,他們似乎已經喪失意志。如果我親眼看見他們捕殺動物,我會問他們:“難道他們沒有家人嗎?你沒有體驗過骨肉分離的滋味,你想過那是什么滋味兒嗎?它們也有血有肉、它們也知道感恩,你想過在他們即將被你們殺死的時候,心里會想些什么嗎?你們不知道,有那么多無辜的小動物經過你的手被殺死,難道他們有罪嗎?難道他們生下來就應該被殘害嗎?難道你們不該被遭報應嗎?

              你們可以換位思考一下,假如你是一條無辜的小動物,在你生下來的那一刻,你親眼看見你的母親死于非命或你被那些人給殺害了,你們心里會怎么想?你們就會親身體驗到骨肉分離的滋味吧?既然你想到這些,你們就該好好反思反思,那些無辜的小生命就該死于你們這些心腸狠毒的人手里嗎?就算它們該死,也輪不到你們動手。我不知道你們知不知道,那些小生命臨死之前會是什么樣的神情?你們不知道,為什么?因為你們沒血沒肉,你們殺了那么多無辜的小動物,該死的人不是它們,而是你們,因為當你給它們東西的時候,他們會知道感恩。

              也許你們會想,就是一條畜生,有什么好值錢的?殺就殺唄,反正還能給我賺點錢,你們這樣想就錯了,不只錯,而且大錯特錯。對,他們雖然是畜生,它們好歹是條生命,對,它們雖不值錢,但它們不該死……

              好啦,話不多說,我希望那些捕殺小動物的人,你們早一點改過自新,不然,你們早晚受到法律的制裁。

              關于動物的作文

              今天夜晚,我和爸爸在電腦上查了對我們有益的小動物,我們在網上找到了許多對我們有益的小動物,比如:蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、貓頭鷹、啄木鳥等。下面就說說它們對人類有哪些益處吧!

              蜻蜓生活在水邊,撲捉蚊子等小飛蟲,免得叮咬人畜,傳播疾病;燕子是候鳥,專門撲食空中飛蟲,如;蝗蟲、螞蚱等害蟲;對農作物生長有益的青蛙生活在稻田里,每天能吃70多條害蟲,是農民伯伯的好幫手;啄木鳥是森林的好醫生,它們可以從樹掏出蛀蟲來,每天吃上千條害蟲,好厲害啊!貓頭鷹專吃傳播疾病和破壞莊稼的老鼠。

              這些小動物可都對人類有益的,為人類作出了貢獻哦,它們都是我們的好朋友,我們一定要好好地保護它們。首先,我們要愛護環境,讓這些小動物有安身之處;其次,我們小朋友還可以成立保護小動物的隊伍,宣傳小動物對人類的益處,告訴別人不要撲食這些小動物當然,可行的措施還不止這些,希望所有的人都行動起來,為保護好小動物獻計獻策。

              關于動物的作文

              有一天我在看報紙的時候,發現了一條新聞,上面說的是一位年僅八歲的小姑娘被歹徒綁架之后,不但不緊張害怕,還用自己的機智逃脫了壞人的魔爪??赐赀@條新聞以后,我很想弄明白人有自救的本領,那動物有沒有自救的本領呢?為了弄明白這個問題,我特地買了兩只漂亮的小荷蘭豬,把它們關在小籠子里,來實驗動物有沒有自救的本領這個問題。過了兩天以后,一天早上我起床一看,呀!籠子里只剩下一只荷蘭豬了,另一只荷蘭豬去那哪了?它是怎么逃出籠子的?為什么只逃出一只呢?我的腦子里一下子蹦出了一連串的問號,于是我決定自己來結開這個迷團。一開始被同伴拋棄的那只荷蘭豬在籠子里顯得十分急躁。

              終于在中午的時候,剩下的荷蘭豬也開始行動了,他先是在籠子里來回圈,等走到門前的時候,它用自己的身體使勁向門上撞,門一下子被撞開,在他正準備潛逃的時候,我一掌下去把它給抓住了。原來逃走的那只荷蘭豬是趁著天黑,人們都睡著了,自己撞開了門才逃出來的,而另一只荷蘭豬正在睡覺,所以就失去了一次逃跑的機會。我奶奶家養了一只小狗,平常的時候就把它關在籠子里。有一次我去奶奶家玩,小狗見我們來了,在籠子里歡喜的不得了,忽然它向不大結實的門撞去,一下子門就開了。圍著我撒起了歡。以上的兩個例子均可以看出雖然現在的動物大多數是被人馴養的,但是仍然具有自救的本領,尤其是在自己的生命受到威脅和過度興奮的時候。我也從這件事中懂得了一個道理:如果遇到危險一定要處世不驚,像荷蘭豬和小狗一樣運用自己的聰明才智,機智地逃脫困境。

              而且使我明白了只要自己用心,自己動腦動手去解決問題,一切事情都能夠迎刃而解,在以后的學習中我也會像這次一樣,自己動手動腦解決難題的。

              關于動物的作文

              有一天,小明和小平在快餐店里吃飯,他們看見店里有國家保護的野生動物穿x甲、中華鱟,并且有人點了用那些小動物做的菜。,小明和小平就去跟那家店的老板說:不要再殘殺國家保護的小動物了,不然我們就叫警察來把你們抓起來。那家店的老板說:去去去,這事不用你們管!小明和小平說:我們要告訴警察了!那家店的老板說:給我滾出去!那些人把小明和小平趕走了。

              小明和小平就去告訴警察說:警察叔叔有人在殘殺國家保護的野生小動物,他們還把我們趕走。警察說:好,我們馬上去抓他們!警察叔叔馬上行動,把那些人抓起來了。老百姓和警察叔叔都說:小明和小平真是懂事的好孩子。
             


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