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    人教版小學四年級作文美麗的校園

    | 國渝

    美麗的校園處處都有漂亮的風景。風景就像是校園的一幅畫,給校園增添亮麗的色彩;風景就像是校園的一首歌,用甜脆的歌聲來裝點校園。為幫助大家學習方便,小編收集整理了人教版小學四年級作文美麗的校園5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學習!

    人教版小學四年級作文美麗的校園1

    當第一縷霞光灑向大地,一條小書包匯成的“小溪”在涌動,他們或唱著歌,或哼著曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語,從四面八方匯聚到這里---美麗的校園。于是,校園蘇醒了,她伸了個大大的懶腰,敞開寬闊溫暖的懷抱。

    走進大門,首先映入眼簾的就是我們300米的操場,這可是我們最喜歡的地方,每天清晨我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的紅領巾,挺直立正,神情莊嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下,在陽光的映照下,冉冉升起,那時我們一定會高高的揚起頭顱,高高的舉起手臂,向國旗敬禮,向祖國問好,那時,我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。而課間和體育課,這里又成了我們廣闊的舞臺,我們在這里自由的奔跑,快樂的嬉戲,盡情地揮灑著汗水。

    站在國旗下,向北看,你會發現一排挺拔的楊樹林,他們像一行行挺胸抬頭,威風凜凜的哨兵,保衛著我們的校園。而每年的春天,我們都會扛上鐵鍬,拎起水桶,栽下更多的冒出新綠的小樹苗,微風襲來,它們搖擺著嫩綠的舞裙,它們揮舞著青青的手臂,輕輕地唱著歌,點著頭,好像在說:來吧,來吧,讓我們一起長大!

    緊挨著楊樹林,就是我們那綠色的教學樓了,這里是老師為我們授業,解惑,傳播知識的地方,一間間教室,窗明幾凈;整齊的桌椅,列隊歡迎;潔白的墻上有每一個孩子描繪的明天暢想;溫暖的窗臺上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏;現代化的投影儀教學讓我們的眼界更開闊,而我們每天都會坐在那里,或屏息或凝視,或激烈或歡跳;我們每天坐在那里,目光炯炯隨著老師教鞭的指指點點,粉筆的畫畫圈圈,洪亮整齊,抑揚頓挫的朗誦道:“為中華之崛起而讀書”,“my shool is very beautiful”

    對了,忘了向你們介紹我校的“涂鴉墻”了,它在操場西面,那可是我最愛的地方,每年開學,我們都會三個一群五個一伙,嘰嘰喳喳地跑到畫壁前,爭先恐后地揮起畫筆,隨線條飛舞,任色彩奔騰,我們用心畫著眼中的世界,我們用智慧讓夢想飛揚。

    夕陽西下,我們的歡歌漸漸消失在遠方,我們的笑語慢慢流向天際,此時,只剩下無邊的靜寂和緩緩灑下地溫柔月色,校園要睡覺了,明天,她又會蘇醒過來,用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天!

    人教版小學四年級作文美麗的校園2

    迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱舒心的歌謠。每天,帶著如此美妙的心情,我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息,這里有老師的微笑,有同學的友愛;有上課時的緊張認真,也有休息時的歡聲笑語。

    在寬敞明亮的課堂里,老師循循善誘的教學以及親切的教悔,使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時,我們開動腦筋,爭先恐后地舉起小手,搶著回答老師提出的各種有趣問題,同時向老師提出“十萬個為什么”。下課了,同學們自創的游戲,讓同學間的友誼得到進一步的發展。放學以后,同學們還通過電話和網絡共同探討學習上的問題。每個學期,老師都安排我們輪流做值日班長,培養學生當家作主,將來做一個具有責任感的有用之人。春游和社會考察活動讓同學們更貼近生活、了解社會,使我們更懂得掌握知識的重要性。

    我在這充滿活力的學校里,生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候,我腦子一片空白,無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎么辦呢?寫日記,太枯燥;背范文,真無聊;最后,我終于想出個好辦法——網上交流。哈,既可玩電腦練習作,又能交流學習增進友誼,一舉多得??鞓穼W習,效率倍增!跳繩,是一項有意義的體育活動,它不僅能鍛煉身體,而且還磨練人的意志?,F在我一分鐘可跳100多個,并代表班級參加比賽。不過,剛入學時我幾乎一個也不會跳,拽著繩子手足無措,體育課上被分在了末組。但我并不灰心,相信自己一定能趕超。平時在家,我總得抽時間跳上一跳,在學校課間,甚至在走親戚時,我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人,我的堅持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩,爭取明年跳出更好成績,為班級爭得榮譽。

    學校,不僅僅是對知識的教與學,更是培養教育人的地方。我愛我的學校,在這里,我成長,我快樂。

    人教版小學四年級作文美麗的校園3

    校園是我們學習的好地方,我們每天都要去那里上學。這樣來來往往中,校園成為了我們最為熟悉的地方,也是最美麗的地方。

    春天,我們學校里的那幾棵梧桐樹變得更粗壯了,粗壯的樹干上長滿了樹枝,樹上的葉子翠綠翠綠的,像一把綠色的大傘。學校的墻上也長出了茂盛的小草,這些小草翠綠的顏色把墻壁圍滿了,就像一片大草地。春天,校園就像一個綠色的大草園。

    夏天,我們的校園變成了花園。圍墻上嫩綠的小草羞答答地開著許多小花,校園內五顏六色的紫荊花、月季花都競相開放,綻放出美麗的花朵,校園就像一個大花壇一樣。

    操場四周枝葉茂盛的梧桐樹樹葉擋住了陽光的照射,下課了,樹下成了同學們玩耍、乘涼的好地方。

    秋天,學校里的桂花樹開了,放出了迷人的芳香。學校旁邊的梧桐樹的葉子也漸漸的變黃了。風一吹,葉子們都爭著往下跳。它們落在空中像一只只翩翩起舞蝴蝶,落在地上像睡大覺。人們踩在樹葉上會發出聲,美妙極了。秋天,就像一個小姑娘在彈著優美的樂曲。

    冬天,雪把校園覆蓋住了,校園里到處是白茫茫的。梧桐樹沒有了翠綠的衣服,桂花樹沒有了迷人的芳香。雪給大地穿上了銀白色的外衣,而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗。

    我們的校園很美麗,一年四季各不相同,可是每一個季節都給我們一種美的感受。

    人教版小學四年級作文美麗的校園4

    校園是我們學習的好地方,我們每天都要去那里上學。這樣來來往往中,校園成為了我們最為熟悉的地方,也是最美麗的地方。

    春天,我們學校里的那幾棵梧桐樹變得更粗壯了,粗壯的樹干上長滿了樹枝,樹上的葉子翠綠翠綠的,像一把綠色的大傘。學校的墻上也長出了茂盛的小草,這些小草翠綠的顏色把墻壁圍滿了,就像一片大草地。春天,校園就像一個綠色的大草園。

    夏天,我們的校園變成了花園。圍墻上嫩綠的小草羞答答地開著許多小花,校園內五顏六色的紫荊花、月季花都競相開放,綻放出美麗的花朵,校園就像一個大花壇一樣。

    操場四周枝葉茂盛的梧桐樹樹葉擋住了陽光的照射,下課了,樹下成了同學們玩耍、乘涼的好地方。

    秋天,學校里的桂花樹開了,放出了迷人的芳香。學校旁邊的梧桐樹的葉子也漸漸的變黃了。風一吹,葉子們都爭著往下跳。它們落在空中像一只只翩翩起舞蝴蝶,落在地上像睡大覺。人們踩在樹葉上會發出聲,美妙極了。秋天,就像一個小姑娘在彈著優美的樂曲。

    冬天,雪把校園覆蓋住了,校園里到處是白茫茫的。梧桐樹沒有了翠綠的衣服,桂花樹沒有了迷人的芳香。雪給大地穿上了銀白色的外衣,而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗。

    我們的校園很美麗,一年四季各不相同,可是每一個季節都給我們一種美的感受。

    人教版小學四年級作文美麗的校園5

    我們學校與許多美麗的地方,雖然它沒有其他學校好,但是也有一個小操場,體育器材室,幾棵老樹和幾座平房。下面就讓我帶大家參觀參觀吧。

    一進學校大門就能看見一座四層的樓房,上面寫著幾個紅字:教學樓。辦公樓和教學樓都在這里,辦公樓在中間,兩邊是教學樓。也就是說這里是我們上課、老師辦公的地方。校園東邊,有一個大廁所,前面還有幾棵柳樹,那四棵柳樹在春天迎著微風,柳條翩翩起舞,真像詩中所說“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!毙@的西面,有幾塊寫粉筆字的黑板,每天早上,那一塊兒是最熱鬧的、人最多的地方。那一塊兒也是二二班下課時的游樂場,有的在那扔沙包,有的在那跳繩,還有的在那玩踢腳板。校園南面,是校門口,門口的左邊是保安室。保安室也可以說是小賣部,每個課間,總會有人到那里買東西。還有些老顧客見到保安還會問:“今天又有什么新食品?”校園的北面,是個小操場。操場是我最喜歡的地方,每到上體育課,我就心跳加速,很激動。等到下課鈴響,我總會戀戀不舍的離去。操場也從最早的土操場變成水泥操場,再從水泥操場變成塑膠跑道和塑膠草坪。我最喜歡冬季里的學校,下雪時雪花紛紛飄落下來,猶如一朵朵白色的花。不一會兒,地面上猶如鋪上一面雪白無暇的地毯,真不忍心破壞了這場景。下課了,同學們蜂擁而上,沉寂的校園瞬間變得熱鬧起來,同學們你追我打,當我抓起一把雪的時候,整只手都被那種冰涼的感覺滲透了。慢慢地,雪融化了,校園又恢復了原樣。

    我愛我美麗的校園。


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